PPGENF-UFPA divulga:
Na tarde do dia 24 de novembro, a turma de 2023 do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) esteve em treinamento no Auditório da Biblioteca Central com a bibliotecária especialista em treinamento CAPES, Francisca Varanda.
Agradecemos a disponibilidade e parceria da Biblioteca Central da UFPA na atividade realizada.
Artigo publicado na revista Cogitare Enfermagem, em 2023.
A pesquisa está vinculada com os projetos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, e tem como autores a egressa Me. Thais de Fátima Aleixo, a docente permanente Dra. Jouhanna do Carmo Menegaz e participante externa Caroline Teodoro.
O artigo intitulado "Tabela de procedimentos de Enfermagem: Análise do escopo e respaldo em resoluções do Conselho Federal" teve como objetivo principal analisar o alcance e sustentação da tabela de procedimentos de Enfermagem com base nas resoluções do Conselho Federal de Enfermagem de 2005 a 2021 por meio de um estudo documental quantitativo. A análise, realizada em três etapas de triagem, abrangeu as resoluções entre nº 301/2005 e 673/2021 relativas à tabela de procedimentos de honorários mínimos para enfermagem.
Em comparação, a resolução nº 673/2021 amplia o quadro de procedimentos de enfermagem da Resolução nº 301/2005 em quatro áreas de atuação e acrescenta 34 procedimentos, totalizando 174 procedimentos de enfermagem, amparados por 48 resoluções vigentes.
A expansão dos procedimentos de enfermagem, amparada em fundamentos legais, reforça o lado empreendedor dos enfermeiros. Esse aspecto, quando apontado, pode instigar a reflexão e reconhecimento por parte da categoria para ampliar suas atividades.
Artigo publicado na revista de Enfermagem Escola Anna Nery, em 2023.
A pesquisa foi extraída do Trabalho de Conclusão da Residência da mestranda Malena da Silva Almeida e orientação do docente permanente Prof. Dr. Diego Pereira Rodrigues e coautores as egressas Me. Laena da Costa Reis, Me. Clemilda Alves da Silva, os docentes permanentes Profa. Dra. Andressa Tavares Parente, Prof. Dr. Sílvio Éder Dias da Silva e participante externo Valdecyr Herdy Alves.
O artigo intitulado "A identidade da enfermagem obstétrica no centro de parto normal" teve como objetivo principal compreender a identidade da enfermagem obstétrica no campo de sua atuação no Centro de Parto Normal, por meio de um estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas, entre março e agosto de 2022, com 09 enfermeira obstetras do Centro de Parto Normal Haydeê Pereira Sena, da região metropolitana do Pará. Usaram-se análise de conteúdo e discussão com base na identidade de Claude Dubar.
Emergiram duas categorias: A identidade profissional: uma questão de construção social, que retrata o âmbito social da construção da identidade pelas experiências como estudante e como enfermeira e suas relações no processo de trabalho; e A identidade da enfermagem obstétrica no campo de sua atuação no Centro de Parto Normal, favorecendo a humanização, as evidências científicas para a autonomia da mulher, que somente é propiciada pela política estruturante do Centro de Parto, e os enfrentamentos com outras classes profissionais, para garantir e legitimar a atuação da enfermeira obstetra.
A compreensão da identidade profissional das enfermeiras no Centro de Parto Normal é o ponto central para garantir a sua valorização e sua atuação com respeito, legitimando seu direito, pois, com a identidade alicerçada, garantem-se maior qualidade e mudanças no modelo hegemônico obstétrico.
Artigo publicado na revista internacional BMC Pediatrics, em 2023.
A pesquisa está vinculada com os projetos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, e tem como autores a egressa Me. Débora Talitha Neri, a mestranda Amanda Loyse da Costa Miranda, os docentes permanentes Dra. Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira, Dr. Eliã Pinheiro Botelho, Dra. Andressa Tavares Parente e participantes externos Rubenilson Caldas Valois, Geyse Aline Rodrigues Dias e Eliete da Cunha Araújo.
O artigo intitulado "Hospitalizations for congenital syphilis in children under one year old in the state of Pará, Brazilian Amazon: ecological study" teve como objetivo principal investigar internações por sífilis congênita em crianças menores de um ano, no estado do Pará, Amazônia brasileira por meio de um estudo ecológico, utilizando taxas de internação, letalidade e mortalidade relacionadas à sífilis congênita em menores de um ano.
A elevada incidência de sífilis congênita evidencia falhas na resolutividade da atenção primária à saúde o que faz com que haja uma maior utilização dos serviços hospitalares, cujas diferenças regionais no acesso às ações e serviços de saúde podem refletir-se nas desigualdades em saúde.
O aumento da taxa de internações com tendência crescente demonstra o impacto que a sífilis ainda causa no Brasil, não sendo resolvido mesmo após intervenções do governo nacional na atenção primária à saúde, mas houve tendência decrescente na taxa de letalidade. Nesse sentido, os resultados demonstram uma organização heterogênea das redes de atenção à saúde nas regiões e macrorregiões de saúde do estado.
No dia 11 de novembro de 2023 no auditório da Faculdade de Enfermagem da UERJ ocorreu a reunião de coordenadores dos Programas de Pós-graduação na área de Enfermagem, que teve como proposta a ficha de avaliação do quadriênio 2025-2028, na ocasião teve a participação da Vice Coordenadora Profa Dra. Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira.
Artigo publicado na revista internacional, em 2023.
A pesquisa está vinculada com os projetos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, e tem como autores Mateus Cunha Gomes orientado pela docente permanente Dra. Fabianne Sousa e coautores a mestranda Tainá Sayuri Onuma de Oliveira, a egressa Me. Lucianne Nascimento de Araujo, os docentes permanentes Dra. Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira, Dr. SÍlvio Éder Dias da Silva, Dra. Aline Maria Pereira Cruz Ramos, Dr. Diego Pereira Rodrigues, e a docente colaboradora Dra. Cintia Yolette Urbano Pauxis Aben-Athar Valentim.
O artigo intitulado "Demographic, Clinical, and Quality of Life Profiles of Older People With Diabetes During the COVID-19 Pandemic: Cross-Sectional Study" teve como objetivo principal avaliar o perfil demográfico, clínico e de qualidade de vida de idosos com diabetes durante a pandemia de COVID-19 em um complexo hospitalar universitário do norte da região amazônica, por meio de um estudo transversal, exploratório, não intervencionista, descritivo e analítico, utilizando uma amostra não aleatória de 54 idosos com diagnóstico de diabetes mellitus atendidos no ambulatório de geriatria entre 2020 e 2022.
O diabetes mellitus acomete a população brasileira acima de 60 anos, é um distúrbios metabólicos que apresentam nível elevado de glicemia (hiperglicemia), causando danos a diversos órgãos e sistemas do corpo. Acredita-se que em 2025, somente no Brasil, existirão mais de 18,5 milhões de indivíduos diagnosticados com diabetes mellitus. Portanto, é importante conhecer a qualidade de vida dos indivíduos no contexto de vida e cultura.
A maioria dos entrevistados evoluiu para COVID longa, tendo sua qualidade de vida impactada negativamente na dimensão “ansiedade e preocupação”, refletindo que as ações de saúde que priorizem a saúde mental devem ser implementadas pelos profissionais de saúde.
Na manhã de segunda feira, dia 06 de novembro, os mestrandos do PPGENF estiveram em reunião com o Davidson, da ONG Arte pela Vida, para discutir sobre a ação do mês alusivo ao dezembro vermelho. O convite para esta reunião partiu dos colaborares da ONG. Na ocasião dialogamos sobre o evento que será realizado entre os dias 01, 02 e 03 de dezembro no Centro Cultural e Turístico Tancredo Neves (CENTUR). Esse evento será voltado para o Dia Mundial de Combate à AIDS. O evento contará com a participação de colaboradores da SESMA, SESPA, Ministério Público e empreendedores locais. Serão ofertados serviços de saúde e cidadania, além de apresentações culturais e feiras artesanais.
PPGENF-UFPA informa:
A relação da oferta dos componentes curriculares 2024/1 já está disponível na seção Calendário de Oferta referente a seção Acadêmico. As inscrições começaram dia 20 de dezembro de 2023.
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