A direção do IASB promoveu no dia 27 de outubro, uma palestra de alusão do outubro rosa, com a temática: Por que o diagnóstico precoce é importante?
Com a apresentação da mestranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Pará, Tainá Sayuri Onuma.
O Prof. Dr. Diego Pereira Rodrigues, coordenador do PPGENF-UFPA participou no dia 27 de outubro de 2022, na qualidade de palestrante do 1° Encontro do CNEPE - HUBFS realizado no Auditório CEAMAZON/UFPA. Na sua palestra foi discutida a Atuação da Enfermagem no Âmbito da Graduação e Pós-Graduação: Latu Sensu e Stricto Sensu na Universidade Federal do Pará - UFPA.
A Coordenação divulga o resultado das Bolsas de Mestrado CAPES do PDPG Emergencial de Consolidação de Estratégico dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu Acadêmicos.
Artigo publicado na Revista Brasileira de Enfermagem, REBEN, em 2022.
A pesquisa está vinculada com o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, e tem como autores a egressa Me. Ana Rafaela Souza Rodrigues (UFPA), discente da graduação Wanne Letícia Santos Freitas (UFPA), docente externo Lucia Hisako Takase Gonçalves (UFPA) e docente interno Sandra Helena Isse Polaro (UFPA)
O artigo intitulado "Processo de Enfermagem para idosas suscetíveis a queda na perspectiva do Modelo de Pender" teve como objetivo principal descrever a estratégia de aplicação do processo de enfermagem guiado pelo Modelo de Promoção de Saúde de Pender a idosas suscetíveis a queda com vistas ao comportamento auto eficaz de prevenção de quedas. Para isso, foi feito a aplicação do processo de enfermagem a onze idosas que já haviam sofrido quedas, moradoras em bairro de periferia de Belém, PA, o qual envolveu entrevista para obter o histórico de enfermagem e reuniões grupais, seguindo a técnica do grupo focal para desenvolver as demais fases do processo de enfermagem: diagnóstico de enfermagem, intervenções de enfermagem, avaliação de enfermagem.
No entanto, apesar dos fatores de risco presentes para quedas, o Modelo adotado de intervenção propiciou a idosas potencializarem seu poder de autoeficácia. Dessa forma, o Modelo mostrou-se adequado ao protagonismo das idosas em ações na construção de comportamentos de prevenção de quedas, com vistas a estilos de vida mais saudáveis.
Participação da mestranda Jamily Souza do PPGENF-UFPA na disciplina de Estágio Curricular I, na Atividade Curricular de Enfermagem em Saúde Coletiva com o tema "Comunicação Popular e Saúde Coletiva"
